“Juf, kijk! Hij wordt groen!” Het blijft een van mijn favoriete momenten. De verwondering op het gezicht van een kind wanneer twee kleuren samen ineens iets nieuws worden. Voor volwassenen is dat heel gewoon. Voor kinderen is het een ontdekking. Maar… Bang om fouten te maken Dat is niet de belangrijkste reden waarom ik kinderen […]
Tijdens de voorbereiding van een les over kleur in kindertekeningen stuitte ik op een bijzonder weetje. Een weetje dat mij meteen nieuwsgierig maakte. Wist je dat de kleur oranje ooit helemaal geen eigen naam had? De geschiedenis van de kleur oranje Tegenwoordig kennen we oranje als een van de meest opvallende kleuren. We zien de
“Hij kan het heus wel… maar het komt er gewoon niet uit.” Een zin die veel leerkrachten en ouders zullen herkennen. Sommige kinderen:• vergeten steeds hun spullen• komen moeilijk op gang• raken snel gefrustreerd• werken chaotisch• of haken af zodra iets lastig wordt Vaak zeggen we dan:“Dat heeft met executieve functies te maken.” Dat klinkt
Wat een kindertekening kan vertellen over executieve functies Meer lezen »
Wat ik zo bijzonder vind aan kindertekeningen, is dat je vaak precies kunt zien waar een kind in zijn ontwikkeling staat én waar het naartoe beweegt. Een tekening laat namelijk veel meer zien dan alleen een creatief werkje. Het vertelt iets over hoe een kind zich voelt, hoe het in zijn energie zit en wat
Hoe kennis van kindertekeningen bijdraagt aan rust en sfeer in de klas Meer lezen »
Na een weekend of vakantie zie je het meteen. Kinderen komen binnen… maar zijn er nog niet helemaal. De een zit nog in de speelstand. De ander is druk, wiebelig of snel afgeleid.En weer een ander trekt zich juist wat terug. Alsof het ritme nog niet is geland. En precies daar ligt de kracht van ritmisch
Wat ritmisch tekenen te maken heeft met leren lezen en rust in de klas Meer lezen »
Een meisje van 3 zit rustig te tekenen. Voor haar ligt het papier precies zoals jij het hier ziet. Ze tekent twee rondjes.“Dit zijn de beentjes,” zegt ze, terwijl ze twee streepjes naar boven zet. Even later komen de oogjes en de mond.En daar verschijnt een poppetje… op de kop. Voor ons althans. Voor haar
Ooit gedacht aan hoogsensitiviteit? In veel klassen gebeurt het.Kinderen die:• snel afgeleid zijn• moeite hebben met concentreren• betrokken raken bij gedoe of pestgedrag En vaak zoeken we de oplossing in gedrag. Meer structuur. Duidelijkere regels. Extra begeleiding.Maar wat als we iets over het hoofd zien? Wat als het geen “probleemgedrag” is… maar gevoeligheid? In mijn
Wil je de concentratie en weerbaarheid in je klas verbeteren? Meer lezen »
“Wat zegt deze tekening over mijn kind?”Die vraag krijg ik vaker dan je denkt…Een tekening is geen oordeel of diagnoseHet is een ingang om samen anders te kijken Soms krijg ik een tekening toegestuurd met een vraag erbij: “Moet ik me zorgen maken?” Of: “Heeft ie… ?” Of: “Is ie…?” Wat zegt de vraag over de
Van lijden naar leven – wat kindertekeningen ons laten zien Pasen. Voor de één een gezellig weekend met eieren en brunch. Voor de ander een oud betekenisvol verhaal. Maar als je er écht naar kijkt… is Pasen misschien wel het meest menselijke verhaal dat er is. Een verhaal van donker naar licht.Van vasthouden naar loslaten.Van
Wanneer heeft een kind een ontwikkelingsvoorsprong? En… kun je dat zien in een tekening? In het onderwijs wordt al snel gesproken over “voorlopen” of “achterlopen”. Maar klopt dat eigenlijk wel? En belangrijker nog: wat doet zo’n label met een kind? In dit artikel ontdek je wat kindertekeningen je kunnen laten zien over de ontwikkeling van
